A implementação na área técnica profissionalizante de uma Biblioteca Virtual representa umavanço significativo para a educação e a construção pedagógica especificamente para educadores e educando possibilitando ampla difusão de toda sua produção intelectual, incluindo a produção científica, técnica, artística e cultural. Sendo suas características principais abaixo relacionadas empregada no ensino técnico profissionalizante:
Acesso aos serviços universal, gratuito e remoto com bibliografias de diversos autores relacionados a um determinado assunto, com possibilidade de coletar e realizar consultas técnicas e pedagógicas de link e sítios confiáveis na internet disponibilizando pesquisas em normas técnicas referentes às áreas técnicas profissionais e estimulação do senso crítico construtivo; evidenciando os direitos autorais;
Flexibilidade e modurabilidade (módulos independentes e não seqüenciais) na disciplina técnica constituída de forma que possua inicio, meio e fim; e
Facilidade pra atualização, customização e indexação de artigos relacionados as disciplinas técnicas profissionalizantes, possibilitando educadores e educando como formadores, autores e co-autores do
assunto e interoperabilidades das atividades disciplinares no que concerne os conceitos técnicos, aumentando a consolidação do valor do conhecimento.
Dessa forma podemos destacar a utilização da biblioteca virtual Wikipédia, na versão em português facilita a mediação e construção do conhecimento com conceitos relacionados as disciplinas da área técnica profissionalizante. No que tange o assunto “eletricidade”, por exemplo, Segundo a biblioteca virtual Wikipédia, http://pt.wikipedia.org/wiki/Eletricidade) “é um fenômeno físico originado por cargas elétricas estáticas, ou em movimento, e por sua interação”.
Concluo que o uso de bibliotecas virtuais ou digitais promove a reintegração e interação do conhecimento na escola no quotidiano do educador, que engajam os educando como aprendizes e construtores de significados.
Referências:
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